同善堂五托所杭州學習交流
    【特訊】同善堂為提升托兒服務質素，十分注重托育人員與同業之間的交流學習，從而提高托育服務效能，該堂值理分管托兒所所務部部長霍麗斯於5月25-29日帶領近40名托育人員到杭州進行為期五天的學習交流活動，並受到各參訪機構的熱情接待。
    是次學習團隊首先到浙江省交通運輸廳幼兒園，由園長及老師們帶領下展示該園豐富多元的課程活動以及幼兒在園內環境中探索音樂的過程，並講述園內的概況、辦園教育理念，給團員體驗了音樂課程，以巧妙的設計，引導孩子們通過“雨聲筒”聆聽、模仿、律動和即興創作去感受想像老師營造的輕鬆、自由、鼓勵探索的環境，追求“讓音樂如呼吸般自然＂的育人理想，精湛的教學藝術，不僅給孩子們帶來快樂和啟迪，也給團員上了生動的一課。
    隨後參觀杭州市丁蘭幼兒園，該園秉持的“在山水之間找樂趣，在山水之外找自己＂的課程理念，老師們精心組織的建構遊戲，在老師的引導下，孩子們化身為小小的規劃師和建築師，用木製材料搭建一座座富有韻味的古建築模型，巧妙地將杭州本土的運河文化古建築特色融入遊戲中，讓孩子感受家鄉之美及歷史之韻。孩子們不僅是在構建物理模型，更是在探索空間關係，鍛鍊手眼協調、發展邏輯思維、學習溝通合作，在 克服搭建難題和實現心中構想的過程中不斷認識自己的能力邊界，建立自信。
    除了參觀幼兒園外，該團隊更到浙江大學紫金港校區，先後參觀了藝術與考古博物館、科技館及心理健康教育與咨詢中心，透過負責人介紹，團員深感百年學府的學術沉澱，與“求是創新＂精神以及借鑒該校對學生輔導的工作、活動及設備等，了解浙大在科研轉化與人才培育方面的成果。隨後，該校更安排屬下幼兒園的周熔總園長介紹浙大的幼兒園的情況，讓團隊可以深入的了解該校幼兒教育理念。
   霍麗斯部長表示，希望透過此次的學習交流，托育人員可以從幼兒教育到頂尖學府，由自然遺產到活化的古鎮，從中學習並學以致用，結合自身的實際情況把優秀的培育理念帶到工作中，帶來豐富的發展啟思，提升托兒的服務質素。