教育會組織教師瀋陽考察交流
    【特訊】為加深澳門教師對內地教育的了解，促進澳門與內地的教育交流與合作，中華教育會組織澳門各校教師於月前赴瀋陽進行考察學習。此次考察團由該會副會長何少金及副理事長吳少蘭帶領，共有來自18所學校及該會理監事共30名團員參與考察。
    考察團首先前往瀋陽皇姑區遼寧省實驗學校，受到瀋陽教育廳及學校領導的熱情接待。
    該校是遼寧省內實驗性、示範性重點「窗口」學校，秉承「實驗創新，整體育人」的辦學思想，透過參觀校園及走進課堂觀摩，其先進的教育思想、優質的師資力量、優良的教育質量及鮮明的辦學特色，讓本澳教師深深感受到該校「尊重教育」的教學理念，深受啟發。
    其後，考察團前往瀋陽市智慧教育示範學校——瀋陽尚品東越學校交流學習。該校秉承「辦適合的教育，做更好的自己，以成長的心智引領心智的成長」的辦學理念，為學生打造「漫學園」學習環境。該校引入了5G移動網絡，配備了智能學習終端、智能物聯終端、AI智慧教室、科技創新實驗室、智慧書法教室等先進教育設備，利用高科技及智慧手段，提高學生的學習注意力及積極性，真正做到智慧教育融入課堂。
    其即時批改、實性評價系統讓本澳教師大開眼界。
    最後，考察團前往遼寧大學聽了由孫英教授的「實施科教興國戰略，强化現代化建設人才支撐」專題報告，從中認識到「新時代科教興國戰略的重大意義」，「把握教育、科技、人才的內在邏輯」以及「深入實施人才强國戰略」等內容。團員還參觀了校史館，了解遼寧大學的創校歷史及辦學宗旨，以及其對社會培育人才的貢獻。
    此外，考察團還參觀了瀋陽故宮、九一八歷史博物館、中國工業博物館、遼寧省博物館等地，還到瀋陽中街、西塔街，體驗當地市民生活，感受朝鮮族獨特的民族風情。
    教師們表示，通過是次考察，對遼寧省的歷史文化及教育發展有了更深入的認識，獲得了寶貴的經驗，對在澳門更好地開展愛國主義教育得到新的啟發，回澳後要繼續做好愛國愛澳教育工作，為特區培養更多優秀人才。活動進一步促進各校教師之間的交流與合作，大家對提升本澳教育質量充滿信心，感謝澳門中聯辦、國家教育部及瀋陽教育廳對是次活動的全力支持。