研究院冀從政產學研完善高等教育發展
    隨着本澳部分高等院校更名與世界排名不斷上升，體現了本澳高校競爭力及影響力不斷提升，高等教育已具一定規模並形成體系。國際(澳門)學術研究院政策研究主任高勝文樂見各方推動高等教育發展的成效，冀在現時基礎上，從政產學研方面進一步完善高等教育發展。
    高勝文表示，澳門高等教育具有悠久的淵源，但現代高等教育發展只有約40餘年歷史。早期高等院校較少，提供的課程及學術範疇亦較為單一，隨着院校逐漸增加，以及社會對不同專業知識的需求，課程類別已日趨多元化。澳門回歸後，憑藉良好的基礎及優勢，在祖國的關心、支持與社會各界的共同努力下，高等教育取得了一定的成績，如發展定位清晰明確、教育政策逐步完善、整體人口的高等教育程度持續提升、課程獲專業認證及辦學水平獲國際認可等。
    高勝文指出，當局在2020年12月發佈的《澳門高等教育中長期發展綱要（2021-2030）》，勾勒出澳門高等教育未來10年的總體目標和發展方向，是澳門高等教育發展乃至澳門特區發展的一個重要規劃文件。《綱要》指出，本澳高等教育雖具備區位、制度、學科、文化、科研等優勢，但也面臨着中學畢業生人數正處於下降周期、學生修讀課程的專業及就讀地點相對集中、外地學生來源單一、師生比尚需進一步優化等挑戰。特區政府為面對上述各項挑戰，透過完善高等教育體制建設、提升高教素質及充足的資源投入，以保障本澳高等教育的健康穩步發展。他認為，未來特區發展須高度重視高等教育的角色和作用，為讓高等教育更有效地為社會培育各類優秀人才，必須在政產學研方面協同發展，才能進一步完善高等教育發展。
    就完善本澳高等教育發展，高勝文提出以下幾點建議。一是適時檢視並優化高等教育相關法律法規，保障院校及各方權益，為高等教育發展提供政策保障；二是提高科研成果轉化能力，特別是與澳門產業方向一致的科研成果轉化，以增加院校的收入渠道，提升高校產業化效能；三是支持、鼓勵高等院校管理及教研人員的專業發展，提升管理績效、教學能力和科研水平，從而提高人才培養質量，加強院校的整體競爭力；四是促進政策、產業、教學、科研各系統之間的有機配合，使之形成規模效應，實現社會及經濟雙重效益；五是發揮本澳優勢學科的影響力，配合特區“一中心、一平台、一基地”的發展定位，推動高等教育國際化，凸顯澳門高等教育“發揮優勢、完善自身、立足區域、面向世界”的多重使命，為本澳、大灣區、國家及其他地區貢獻力量。