學聯學生論壇探討科技賦能教育
【特訊】由澳門基金會資助、教育及青年發展局支持、澳門中華學生聯合總會主辦的學生論壇日前以「學以智用——科技賦能下的教學變革」為主題，由理事長蕭顯華主持，邀請到教育及青年發展局課程發展及評核處處長鄭錫杰、教育委員會委員馬雲駸、教師代表方海金及學生代表趙翎恩擔任嘉賓，與現場逾卅名學生探討科技賦能教育的機遇與挑戰。
鄭錫杰表示，特區政府主動對接國家「十五五規劃」下科技強國、教育強國及人才強國的發展方向，積極推動智慧教育工作規劃部署，包括推動國家智慧教育平台「澳門專區」上線、將人工智能教育納入學校課程、資助學校設立「人工智能實驗教室」，未來新學年將全面推出本地化智慧教學平台，冀透過科技賦能教育實現「有質量的教」和「個性化的學」兩個核心目標。馬雲駸則指出，人工智能與教育融合的趨勢已不可逆，在使用AI的過程中要注重學生個性化的不可取代性，重視培養學生的判斷力及創造力。方海金則認為，AI難以取代教師對學生情緒輔導、價值觀引領等職能，並期望相關平台落地後能夠打破填鴨式教育，真正實現因材施教。
學生代表趙翎恩則提到目前有部分學生使用付費AI生成的文本質量較好，可能影響公平性，又建議開設專門課程系統培養學生 AI 素養。對此，鄭錫杰表示新學年推出的本地化智慧教學平台將統一供全澳學校使用，從而縮小差距；同時將提供教材予學校開展教學培養學生規範使用AI。
活動設提問環節，與會者聚焦師資培訓、批判性思維培養及 AI 辨偽三大議題。鄭錫杰指出目前已規定教師每年一定課時的AI 培訓；馬雲駸補充，可通過引導學生核實 AI 生成內容的真實性、分析其邏輯漏洞，逐步提升批判性思維與資訊辨偽能力。
最後，蕭顯華表示，澳門學聯一直高度關注教育發展與學生權益，將持續聆聽學生意見，透過搭建政府、學校、教師與學生間的溝通橋樑，推動校園在擁抱科技的同時守護教育育人本質，培養兼具數碼素養與獨立思考能力的澳門學子。
